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魏书生:教师要学会种好心田、守住长处

来源:安徽省公路工程技工学校   发布时间:2024-04-01 08:12:37   1867 次浏览

魏书生,1950年出生,他是中共十三大、十四大、十五大代表,全国劳动模范,全国“五一”劳动奖章获得者,全国中青年有突出贡献的专家,首届中国十大杰出青年,全国优秀班主任、特级教师等荣誉称号的获得者,甚至有人把他称为“穿西装的孔子”,而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。他因劳动成果丰硕,曾六次与邓小平同志合影,九次受到江泽民总书记接见。他多次被评为优秀共产党员、优秀党务工作者。

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“我们要用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情,让我们享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。”著名教育改革家魏书生老师在由乐清市外国语学校举办的“第六届国际行知赏识文化论坛”上作题为《教书育人漫谈》讲座,用他智者的心灵独白,让与会的1000多名老师感受到了其独特的人格魅力、朴素的人生哲学和坚定的教育理想。

“淡品人生、乐在其中;不攀不比,高高兴兴”——这是魏书生的人生信条,也是一个智者的做人准则,更是每个人都需要努力拥有的智慧。他说,人活着眼睛就像摄像机,心灵就像内存,要多对准人生的真善美。不挑社会的小毛病,而看社会的大方向,好好守住平常心。人最苦最累的,就是对自己说了不算的事情想说了算,天天忙着种别人的地,却荒了自己的责任田。我们的心态应该摆正,要多改变自己,少埋怨环境。人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。我们要意识到宇宙之大,地球很小,我们芸芸众生就更加渺小,要以谦卑敬畏的态度,种好自己心灵的责任田,把自己当下要做的事情做了,无比感恩地活着。

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”作为教师,我们要发现、彰显学生心灵深处的美好、需求、美德,日积月累,止于至善,达到教育的本源。对自己也是,心灵的摄像机要时时对准自己内心的谦卑、勤奋、乐观、自信、豁达等美好的一面,这一辈子就是幸福的人,否则,就会灵魂流浪、精神漂泊,心灵没有家园。人这辈子最幸福的事莫过于在平凡平常的岗位上做着一份平凡的事情,大解脱大快乐大幸福。

魏书生对教师职业的迷恋,源于教师是最有利于培养真诚、善良、美好的职业。他在辽宁省盘锦市先后担任重点中学校长11年,没有办公室,天天在教室后面办公;担任教育局局长13年,都不曾离开三尺讲台。会在每年下发的工作日记的扉页,都会写下“学习、工作、尽责、助人是享受”这行字。从担任局长开始,他精心出台的教育计划22条,一直沿用了13年,长计划短安排,大处着眼小处着手,不公布高考排名,不收择校费,不搞花样创新,总是以欣赏、平淡的态度对待一切,那些闪烁着人性光辉的举措,尤其是对待差生的无限关爱,无不饱含着他对教育、对教学、对学生真真实实的情感。

面对千姿百态的教育状态,魏书生咬定青山,始终坚持“三个守住”,不动摇、不懈怠、不折腾,把盘锦市的教育越做越好,成为全国的典范。一是守住传统赏识。终身相伴唯有学习,祖先传下来的学而实习之、学习致用、循序渐进、持之以恒的思想以及教书育人方面的有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长的思想,仍然是至今不变的法宝。二是守住新中国的经验,增强民族自尊心和自豪感。新中国的教育了不起,它汲取了中华五千年的精神文明,让中国这棵大树不断地发新芽长新叶长新枝。当然,新中国的教育也有问题,那就是教材深、学生累、班型大、老师苦,但这些问题总有一天会得到改变。三是守住长处。魏书生希望老师们每人写下自己20条长处,把长处明朗化、条理化、清晰化,长处越来越明,自豪感越来越强,人生幸福感也就会越来越强。

平凡的穿着、平和的语言、平静的神态,娓娓道来的故事,让人感觉如沐春风、如饮甘露。魏书生时而快板式的说唱,时而顿挫式的语调,时而贯口式的演说,幽默机智的语言,如汩汩清泉,滋润着听众的心灵,使全场千余名听众笑声不断、掌声连连。他就学校管理和课堂教学从宏观上讲了“两大点一小点”,从精细化的角度讲解了“三个守住、四个统一、五个现象、六个步骤、七个一分钟、八个习惯、十条要求”等七个方面。3个多小时的报告,他一直站着演讲,平和亲切,娓娓道来。没有豪言壮语,没有空洞说教,从容中蕴含巨大的凝聚力与感染力,把普通人的人生观、价值观与时代的脉搏紧密联系起来,是心与心的交流,更是一首爱国敬业的颂歌。


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