黄涛跃，中共党员，中学高级教师，国家教育部港澳台办“赴港优秀指导教师”，广西百色市平果县优秀教育工作者，南宁市教育系统优秀教育工作者，南宁市学科带头人。任教30余年。

先进事迹

一、黄涛跃老师忠诚党的教育事业，坚持立德树人。他从教30年，始终坚持在一线教学。他从事教育管理工作9年，先后在自治区示范性高中担任办公室主任、科研处副主任、教务处主任、副校长。先后获得国家教育部港澳台办公室“赴港优秀指导教师”“南宁市学科带头人”及学校“优秀共产党员”“优秀教师”“优秀教学工作者”“我最喜爱的教师”等荣誉。他依法治教，所分管的工作范围未出现负面舆情，社会、学校及师生评价较好。

黄涛跃老师在观摩青年教师公开课

二、黄涛跃老师坚持改革创新，探索教育管理的新思路、 新方法，配合学校主要领导制订实施学校“深度常规管理”系列方案并督促实施。为学校成功承办南宁中小学校常规管理启动会﹑在南宁市常规管理首批评估中获优秀等次﹑顺利通过自治区示范性高中复评做出了应有的贡献。

三、黄涛跃老师爱岗敬业，甘于奉献，在全心全意为师生服务等方面充分发挥模范带头作用。2020年国内新冠肺炎疫情发生后，他投身学校疫情防控，牵头制订学校线上教学应急预案，组织教师熟悉线上教学，率先在初中各年级开展线上教学，他参与南宁市第一批“空中课堂”的录制工作，课例《庆祝旧历元旦》被广西教育厅评为2020年春季学期“广西中小学空中课堂”优秀课例。疫情期间，他同时承担初二初三两个年级的语文课线上教学。为完成脱贫攻坚、控辍保学任务，他和同事及社区干部、辖区民警多次深入三名辍学儿童的家庭开展家访，耐心细致地做家长和学生的工作，最终成功劝返两名辍学儿童返校就读。疫情期间他同时担任初二年级一个班及初三特训班的语文教学工作，指导初三中考备考，研究核心素养背景下的中考备考策略，学校在生源基础相当薄弱的情况下取得了中考较好成绩。针对初中部青年教师较多，教学经验不足的情况，他主动担任四名青年教师的教学导师，无私传授教学经验，促进青年教师成长，目前这些青年教师都已经独当一面。2020年8月他还指导邓林鹃老师获得第九届全国初中语文教师教学基本功大赛获优秀课例评比一等奖。在二十六中工作期间，除了繁重的行政工作外，他坚持参加学校干部每周的定期夜间查寝，每周食堂食品安全检查等常规工作，保障学生睡眠纪律及校园食品安全。他还主动承担语文组生病及请婚假事假教师的代课工作，先后在5个班代课，代课逾100节。在二十六中学分管科研处心理组工作，他深入调研，指导心理教师完善了学校《学生心理危机干预方案》，织牢校园心理安全防护网，及时与心理教师共同处置多起学生心理危机事件，保护学生生命安全，校园未发生重大心理安全事故。

带队家访

三、黄涛跃老师善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在学校建设、管理、服务、发展等方面取得一定成绩。他在二十六中任副校长期间，他在疫情防控、创文明城与创文明校园等学校重大工作中，能任劳任怨，随叫随到，积极组织、协调与推进，他先后分管科研﹑教务、行政及高三年级管理工作，虚心学习，注重调查研究，发扬民主，倾听各方声音及诉求，科学决策，努力拓展教师专业成长路径，着力提升学校的教育教学质量。在分管高2019年级及担任执行组长期间，他团结年级领导小组成员及年级师生，坚持五育并举，扎实做好目标生、后进生、临界生的辅导工作，科学施策，采用“全员全科培优，突出综合科目，从难从实施训”等策略，高2019级在2022年全国性测试中取得较好成绩。

召开主题班会

他积极参与学校文化建设，筹划南宁三中120周年校庆系列活动，主持南宁三中校史馆建设，担任副主编出版南宁三中120周年校庆纪念文集《百灵鸟·三中情》。担任南宁二十六中校刊《紫荆校园》编委及《二十六中大事记》副主编，顺利完成校刊及《大事记》编辑出版。

他带队参加学校与上林民族综合高中﹑田林县高级中学﹑南宁市江南区江西中学的教育帮扶工作，带领骨干教师到上述学校开展同课异构教学交流指导工作，受到这些学校的好评。

他还担任南宁市人民政府教育督导委员会中小学责任督学，检查督促责任区内五所学校七个校区落实“双减”“五项管理”等重点工作，推进学校规范办学，特色办学。随市教育局督导组深入马山县永州镇﹑周鹿镇中小学校实地调研，协助当地政府迎接“国家义务教育优质均衡”检查。2022年4月被评为“优秀责任督学”。

他分管学校科研工作，始终坚持以科研引领学校发展。推介名校教师指导高中学科教研，联系名校建立“学科育人”教科研联盟，依托优质平台为教师专业发展服务，2021年有多位教师通过“学科育人”平台在核心期刊发表论文。他带头参与科研课题研究，近年来他先后参与或主持多项自治区及南宁市规划课题研究。

他还多次受邀到玉林市﹑钦州市、北流市﹑广西师范大学﹑广西教育学院﹑广西艺术学校及南宁市良庆区培训中小学学科骨干教师﹑班主任﹑大学生﹑青年后备干部，受到培训学员的好评。（来源：教育部信息）